面對中國巨大的生源市場，中國的“近鄰”們的生源爭奪戰正在緊鑼密鼓地展開。
    韓國政府近日出臺相關方案，決定放寬對外國大、中、小學學生的準入門檻，同時推出多種針對留學生的便利簡化措施。這一計劃是韓國進一步擴大招收外國留學生而采取的新措施，也是實現韓國“到2012年接收10萬留學生”計劃的“催化”之舉。日本也有“30萬留學生”計劃。無論日本還是韓國，中國學生已經成為當地國際學生的重要群體。其中，日本大學還根據中國學生不同的高考分數設不同數額的獎學金。無獨有偶，新加坡私立大學也出臺新政策，針對中國高考分數達到本科第二批分數線及以上的優秀學生發放特別獎學金。這些學生通過校方評估后，最高可獲得相當于學費70%的獎學金。
    競爭對手是最好的磨刀石。中國大學面臨的已經不是國內同行的競爭，也不僅僅是歐美同行的競爭，而是近在咫尺的周邊國家及地區同行的競爭。這種競爭的最大受益者還是中國的學生。
    由于受中國傳統應試教育的影響，只要通過高考考入大學，學生們似乎都長長地松了一口氣，一些學生的大學生活也變得優哉游哉。
    相反，大多數選擇出國留學的同學卻難得有那種悠閑的大學生活。這些留學生們必須面對陌生的學習環境、陌生的語言環境、陌生的生活環境……在這種陌生的環境里，每個人必須重新打起十二分精神去應對來自各個方面的挑戰。如果說，中國的大學為中國的學生提供了溫室和暖房，那么國外的大學則為中國的學生提供了暴風雨來臨時的海面。
    行萬里路，讀萬卷書。在海外的歷練給予中國學生的不只是一紙“洋文憑”，更重要的是海外的文化、理念、閱歷。這種歷練可以使中國學生飛得更高、飛得更遠。